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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 教育原理與制度#5926
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試題詳解
試卷:
無年度 - 教育原理與制度#5926 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 教育原理與制度#5926
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
中國人性論的主張,會影響教育的方向和手段,以下敘述何者為非:
(A) 孟子主張性善,故教育須啟發人性之四端仁義禮智
(B) 告子主張性無善惡,提出人性如水之就下,故教育要順性而為
(C)荀子主張性惡,故教育須積善,以禮樂化性成偽
(D)王充批判天人感應說,故在教育上具批判精神而無法成就文化傳統
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
114年上榜,感謝阿摩
B4 · 2022/05/31
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