28.中國人性論的主張，會影響教育的方向和手段，以下敍述何者為非？
(A)孟子主張性善，故教育須啓發人性之四端仁義禮智
(B)告子主張性無善惡，提出人性如水之就下，故教育要順性而為
(C)荀子主張性惡，故教育須積善，以禮樂化性成偽
(D)王充批判天人感應說，故在教育上具批判精神而無法成就文化傳統

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統計： A(42), B(715), C(156), D(540), E(0) #709438

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#981924
B：告子主張性無善惡，提出人性如水之就下(這是孟子說的)
      告子提出人性的好壞決定於後天的環境 
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2222657
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告子說：「人性如同瀠洄漩渦的流水，引它向...
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