主張「旅行可做為達成教育目的的手段，因旅行可培養學生體認生活、克服困難、訓練機智、拓展視野」的是何種理論
(A)人文唯實觀　
(B)社會唯實觀　
(C)感官唯實觀　
(D)邏輯實證論

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統計： A(20), B(248), C(77), D(3), E(0) #79453

詳解 (共 1 筆)

#44771

一）     人文唯實論：

反文字、文法、形式、重古典語教育、重內容而非拘泥形式、重地方語。

（二）     社會唯實論：

社會即學校、生活即教育。教育重實用、旅行、衛生及保健、廢除體罰。

（三）     感官唯實論：

個人的感覺活動是知識形成的突途徑，『眼見為憑』。

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