ASSURE教學設計模式的重心是
(A)線性的教學設計歷程
(B)彈性的教學設計步驟
(C)學習者的動機策略設計
(D)有效的運用教學媒體
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統計: A(1027), B(213), C(511), D(1337), E(0) #79463
統計: A(1027), B(213), C(511), D(1337), E(0) #79463
詳解 (共 5 筆)
#44776
ASSURE教學設計模式,是由Heinich、Molenda、Russell與Smaldino(2002)四位學者所提出的,提供中小學教師個人,在課堂中實施視聽教學與資訊融入教學都合適應用的設計模式,著重於在實際教學情境下,慎選與善用多媒體工具來幫助達成教學目標,並鼓勵學生互動參與,取其六個步驟動詞的首字縮寫「ASSURE」以表達「確保教學成功有效」之意。 六個步驟分別為:
A:分析學習者( Analyze learners )
S:撰寫學習目標( State objectives )
S:選擇方法、媒體與教材( Select instructional methods, media, and materials )
U:使用媒體與教材( Utilize media and materials )
R:激發學習者參與( Require learner participation )
E:評量與修正( Evaluate and revise )
利用ASSURE模式進行教學設計,需要教師分析自己對於媒體、方法的選擇,以及使用情形加以評鑑,在行動省思之後加以調整改善,做為下一次更好的開始之依據。
A:分析學習者( Analyze learners )
S:撰寫學習目標( State objectives )
S:選擇方法、媒體與教材( Select instructional methods, media, and materials )
U:使用媒體與教材( Utilize media and materials )
R:激發學習者參與( Require learner participation )
E:評量與修正( Evaluate and revise )
利用ASSURE模式進行教學設計,需要教師分析自己對於媒體、方法的選擇,以及使用情形加以評鑑,在行動省思之後加以調整改善,做為下一次更好的開始之依據。
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ASSURE和ASUS很像...聯想為多媒體
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ASSURE運用多媒體
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(D)有效的運用教學媒體
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U → Utilize media
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