令人震撼的事件，容易使人留下深刻印象，而此類記憶與個人有關的重要事件。是屬於？
(A)初始效應
(B)時近效應
(C)閃光燈效應
(D)舌尖效應

答案：登入後查看
統計： A(307), B(249), C(8481), D(342), E(0) #387170

詳解 (共 6 筆)

#779638
  初始效應與時近效應
1.初始效應（primacy effect）：係指最初學習的材料較容易記住，例如：學習英文ABCDE…A是最初學習，即為初始效應
2.時近效應（recency effect）：係指最後學習的材料較容易記住，例如：學習英文ABCDE…E是最後學習，即為時近效應
    記憶干擾（Interference）：記憶的遺忘是因為新舊記憶間相互干擾所造成
1.正向抑制（proactive inhibition）：順攝抑制，係指舊的學習經驗干擾新的學習經驗
2.逆向抑制（retroactive inhibition）：倒攝抑制，係指新的學習經驗干擾舊的學習經驗
    記憶的正向助長與逆向助長
1.正向助長（proactive facilitation）：順攝助長，係指舊的學習經驗有助新的學習
2.逆向助長（retroactive facilitation）：倒攝助長，係指新的學習經驗有助舊的經驗
    消退：資訊在不常用的狀態下逐漸變得微弱，導致記憶遺忘
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#1250335
閃光燈效應：

指引人震撼的事件，容易使人留下深刻的記憶。閃光燈記憶所記者，多半是與個人有關的重要事件。

舌尖效應：

話說到嘴邊卻突然想不起來的現象，認知論解釋為形音意聯結困難所致。


http://inspiregate.com/knowledge/psychology/262-many-practical-psychological-effect-it-really-is-so-true.html


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#712143
舌尖效應 !!ex: 在逛街上看到以前國...
(共 44 字，隱藏中）
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#551343
＊初始效應
1.意義：「初始效應」（Primacy Effect）意思是說，我們有順著一個人最初的印象來解釋新訊息的趨勢。

時近效應 

指正反兩面資料的呈現必須相隔一段較長時間時，則正面資料必須在反面資料之後再呈現，使學生對正面資料保持印象清新的效果，即是「時近效應原則 。 」

而為達到教學效果，可在事件發生之 當時，給予適當增強，如考試良好即給獎，犯錯即懲罰，時間不可拖過久。

屬溝通原則之一。

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#561194
舌尖效應應該可以說想到東西了，可是要講出來卻講不出來!
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#561163
那舌尖效應是?
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