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試題詳解

試卷:無年度 - 教甄青少年發展與輔導#7701 | 科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 教甄青少年發展與輔導#7701

科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)

以下敘述何者非行為治療法的共同特徵:
(A)不論是矯正前或矯正後的行為,都是不可以觀察測量的
(B)治療過程是重新建立一個刺激與反應間的適當關係
(C)行為治療法的目的是在革除當事人的不良習慣,因此行為治療法也可以稱為
   行為矯正術
(D)行為治療法的理論基礎是制約學習
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詳解 (共 2 筆)

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