以下有關精熟學習理論的敘述,正確的是?
(A) 對不同的學生給予其所需的學習時間
(B)學習成就愈高、學習使用的時間愈長
(C)教師採取大單元教學,學期結束時才考試
(D)教師擬定全班共同的教學進度。
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統計: A(10396), B(455), C(108), D(364), E(0) #72550
統計: A(10396), B(455), C(108), D(364), E(0) #72550
詳解 (共 4 筆)
#539692
精熟學習認為學生沒有絕對聰明愚笨,只有學習時間的快慢之別,
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#539681
精熟學習理論雖有全班授課
但在個人學習部分能自我控速
所以有可能每個人花費時間不同但卻能夠達到相同的精熟標準
但在個人學習部分能自我控速
所以有可能每個人花費時間不同但卻能夠達到相同的精熟標準
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#539685
學習成就愈高、學習使用的時間愈短
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#536207
請問(b)選項如何解釋?
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