以提示建立目標行為，再逐漸減少提示，讓學生能獨立完成行為。此教學技巧的名稱是？
(A)提示消退法
(B)工作分析法
(C)講述教學法
(D)腦力激盪法

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統計： A(2922), B(203), C(2), D(1), E(0) #208722