以標準化測驗而言,以下哪一種因素不會降低測驗結果的效度?
(A)給予不必要的說明
(B)計分錯誤
(C)主試者未按測驗指導手冊之規定來實施測驗
(D)測驗的長度不足
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統計: A(30), B(8), C(4), D(44), E(0) #64064
統計: A(30), B(8), C(4), D(44), E(0) #64064
詳解 (共 4 筆)
#107786
"信度低效度並不一定低"?
效度高信度高,信度高但效度不一定高
為什麼信度低效度不一定低?
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#31595
測驗長度講精確一點
就是測驗的題目數量
數量太少會使信度降低
但信度低效度並不一定低
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#132986
信度低效度一定低
效度高信度一定高
信度高效度不一定高
效度低信度不一定低
想像信度是在外面的圓
效度是裡面的圓
外面的圓比較小裡面的圓就一定更小
外面的圓大,裡面的圓可大可小
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#30944
請問答案為何是D?
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