依據嘉納(H.Gardner)多元智能理論,下列何者正確?
(A)人類解決問題的能力是多元而有高低的不同
(B)人類的人格是多元而有內外傾向之分
(C)人類的學習動機是多元而有強弱
(D)人類的興趣呈現出多元而不同
(E)人類的性情是多元而複雜的。
(A)人類解決問題的能力是多元而有高低的不同
(B)人類的人格是多元而有內外傾向之分
(C)人類的學習動機是多元而有強弱
(D)人類的興趣呈現出多元而不同
(E)人類的性情是多元而複雜的。
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統計: A(1538), B(3215), C(281), D(146), E(14) #71618
統計: A(1538), B(3215), C(281), D(146), E(14) #71618
詳解 (共 6 筆)
#376135
多元智能理論---人類的興趣呈現多元而有強弱...
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#792905
答案應該是A?!?!
陳嘉陽教育概論上冊第294頁
陳嘉陽教育概論上冊第294頁
"每個人都具有多種智力只是強弱不同 有優勢智力也有弱勢智力"
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#1090234
依據嘉納(H.Gardner)多元智能理論,下列何者正確?
(A)人類解決問題的能力是多元而有高低的不同
(B)人類的人格是多元而有內外傾向之分
(C)人類的學習動機是多元而有強弱
(D)人類的興趣呈現出多元而不同
(E)人類的性情是多元而複雜的。
教甄◆教育心理學- 93年 - 93年新竹市國中聯合甄選教綜科目試題
答案是(A)
這題應該是題目沒打完整,建議刪除
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#829925
"學習動機"多元怪怪的
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