依據專業特質理論，下列哪一項屬於教師專業的特質？
(A)健康的人生觀
(B)規範的倫理信條
(C)強烈的成就動機
(D)良好的人際關係

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統計： A(133), B(1756), C(243), D(41), E(0) #61980

詳解 (共 2 筆)

#1342629
參考【陳奎熹，教育社會學導論，師苑，第十五章】 教師專業的重要特徵之一，即為自律的專業團體與明確的倫理信條。 

陳嘉陽中冊
貳、專業化的規準
一、具有從事專業工作的專門知能 
二、有信守專業規範的精神 
三、能適度維持專業自主性
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#3191142
涂爾幹．專業特質論（源自和諧理論看法）
社會分工體系是社會運作的基石。認為專業的特質為：
1.一組專門化的知識體系。
2.嚴格篩選，並繼而施予長期訓練，以習得前述的知識體系，確保新進成員的心智能力能契合前述知識體系的複雜性。
3.賦予高度自主權，以發揮專業知識效能。
4.依據科學知識進行客觀的專業判斷，免除情感干擾。
5.籌設所屬的專業組織，藉由證照的控管，以維護從業人員的專業素質。
6.擁有專業倫理信條，藉由規範成員行為，以維護該行業的專業形象。
7.抗拒商業利益導向的專業行為。
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