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教甄◆特殊教育專業
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102年 - 臺北市102學年度市立國民中學正式教師聯合甄選#10342
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試題詳解
試卷:
102年 - 臺北市102學年度市立國民中學正式教師聯合甄選#10342 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 臺北市102學年度市立國民中學正式教師聯合甄選#10342
年份:
102年
科目:
教甄◆特殊教育專業
依據法令規定,有關「個別化教育計畫」之做法,下列何者不正確?
(A)需提及情緒與行為問題學生之行為功能介入方案
(B)學年與學期目標應包含評量日期、方式和標準
(C)所謂轉銜輔導及服務之內容,有包含升學輔導及心理輔導
(D)運用團隊合作方式設計與執行
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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