前哈佛大學校長德瑞克．伯克(Derek Bok)曾提出大學教育要培育大學生的八大能力，未包括下列那一項？
(A)培養廣泛興趣 (Acquiring Broader Interests)
(B)學習領導(Learn to lead)
(C)履行公民責任的能力(Preparation for Citizenship)
(D)迎接全球化社會的能力(Preparing for a Global Society)

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統計： A(1781), B(5263), C(1127), D(714), E(0) #437000

詳解 (共 9 筆)

#694718
美國哈佛大學前校長德瑞克.伯克（Derek Bok）建議 21 世紀的大學教育應培育學生八大能力。
1.表達能力
2.思辨能力
3.道德推理能力
4.履行公民責任能力
5.迎接多元文化生活能力
6.迎接全球化社會能力
7.廣泛的興趣
8.就業能力。
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#1330859
連大學校長的演講辭都考？叫教育部長來考看看

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#1011266
全球社會--公民責任
多元文化--興趣--就業
表達--思辨--道德推理
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#1333071
google發現遠見雜誌有提到
我該訂一份嗎
該不會是在推銷吧
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#1577833
業思（123）推 廣 全多公（能）錶
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#1039106
就選那個最符合大學生的層次該培養的能力....
(共 73 字，隱藏中）
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#1270967
我要是哈佛大學生，我就應該會這題  →  防衛機轉：合理化
 
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#3093663
現在考向感覺是：考倒大家有種爽度>...
(共 28 字，隱藏中）
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#4386142

http://www.bookzone.com.tw/EVENT/GB268/sale.asp

大學究竟要學生四年後帶走什麼呢？大學應如何幫助正值人生可塑期的年輕人成長與發展？擔任哈佛大學校長二十年，一生的熱情與奉獻皆在教育，德瑞克‧伯克提出二十一世紀八個教育目標：
1.表達能力（寫作與口語溝通）  
2.思辨能力
3.道德推理能力                              
4.履行公民責任的能力
5.迎接多元化生活的能力              
6.迎接全球化社會的能力
7.廣泛的興趣                                  
8.就業能力
以培育學生不只習得知識，更具備面對未來人生的智慧。

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