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教甄◆教育專業科目-國小
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102年 - 102年 國立台東大學附設實驗國民小學102學年度一般國小教師教育專業科目#10380
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年 國立台東大學附設實驗國民小學102學年度一般國小教師教育專業科目#10380 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 國立台東大學附設實驗國民小學102學年度一般國小教師教育專業科目#10380
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
劉老師對課程的基本理念,認為教師對政府及學校行政單位所規劃的課程目標與教學內 容,可以因時、因地、因對象加以制宜與權衡,並主張教師在課堂教學情境中對課程 的詮釋與運作,才是課程的核心。請問:他對課程意義的觀點,最接近下列哪一種課 程觀?
(A) 課程即目標
(B) 課程即計畫
(C) 課程即經驗
(D) 課程即研究假設
正確答案:
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