古德拉 (J. Goodlad)等人將課程區分為五個不同層次，教師依學生的特質調整及詮釋課程，是屬於哪一層次？
(A)理想課程(ideal curriculum)
(B)正式課程(formal curriculum)
(C)運作課程(operational curriculum)
(D)經驗課程(experiential curriculum)

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統計： A(23), B(11), C(1305), D(143), E(0) #210651

詳解 (共 1 筆)

#321851
Goodlad所提出的課程層次：1.理念課程：例如各級政府所成立的課程委員會，所提出的課程革新方案。2.正式課程：係指各種理念課程的整合或是修訂。3.知覺課程：係指學校教師對於正式課程理解後，所產生的課程理念。4.運作課程：係指教師依據知覺課程在班級教學所進行的教學活動。5.經驗課程：係指學生實際獲得的學習經驗與歷程。
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