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試題詳解

試卷:97年 - 97學年度 台北縣立高中職教師聯合甄選-特殊教育科#764 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:97年 - 97學年度 台北縣立高中職教師聯合甄選-特殊教育科#764

年份:97年

科目:教甄◆特殊教育專業

在「課程本位評量」中有種測量著重於計算比例,例如答對題數相對於答錯題數的比例、答對題數相對於總題數(如小英在語文測試中答對了50%的題目)。這是屬於下列哪種評量模式?
(A)著重變通性本位的課程本位評量(flexbility-basedCBAmodel)
(B)5著重流暢性的課程本位評量模式(fluency-basedCBAmodel)
(C)標準參照的課程本位評量模式(criterion-basedCBAmodel)
(D)著重正確性的課程本位評量模式(accuracy-basedCBAmodel)
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