在學校教育中該教而未教的學習經驗稱為：
(A)空無課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)活動課程

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統計： A(3017), B(83), C(284), D(0), E(0) #122081

詳解 (共 1 筆)

#1635894

空無(懸缺)課程(null curriculum)

空無課程為艾斯納(Eisner)提出，在探討學校不教什麼的課程內容；亞波(Apple)曾指出，學校的科學和社會兩科內容，只教和諧面，不教衝突面，這些衝突面就是相關學校的空無課程。例如，以往在學校禁止使用母語、歷史課本故意忽略二二八事件。

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