在解釋測驗結果時，若要比較同一個人(個體內)在不同心理特質(或能力)時，常藉助於下列的那一項？
(A)常模
(B)效標
(C)預期表
(D)側面圖

答案：登入後查看
統計： A(147), B(144), C(51), D(782), E(0) #210674

詳解 (共 4 筆)

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側面圖是表示各項能力的圖形
如:X軸代表數值,Y軸可能會有"數學.科學.語文"依序繪製成長條圖,這樣可以很明顯知道,這三項能力的差異

效標的意思是
用來解釋測驗分數的依據
效標關聯效度即為此之運用
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#409219

(D)側面圖

個人各項能力表現的差異程度：同學可找出自己在側面圖中等級較高及較低的幾個分量表，對照各分測驗的測驗內容，便可了解自己較具優勢及相對較弱的幾種能力（如語文推理的標準九或百分位數明顯高過其它能力，則表示在語文方面的學習能力高於其它方面的學習能力）。

 

[DOC] 

側面圖的意涵：
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#843529
好像玩三國志的各種能力分析 給一個圖 看起來就很清楚
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#318326
什麼是側面圖、效標?
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