試題詳解

試卷：102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資優類)#14605 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷名稱：102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資優類)#14605

年份：102年

科目：教甄◆資賦優異組

在資優教育中，以何種課程較能夠有效達成培養資優生成為知識的生產者之目標？
(A)專業領域知識課程
(B)獨立研究課程
(C)參觀博物館課程
(D)名人研究課程

正確答案：登入後查看

Wenling Lo

B3 · 2018/03/31

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