多層次教學方法強調的是？
(A) 同一時空，教學目標呈現多種難度
(B)配合兒童之生理年齡發展程度設定學習目標
(C)著重在學習過程中，不斷找出幼兒學習過程中優點與缺點所在，針對優點設計適合之學習活動，而對於缺點則加以補救
(D)從教師為主到以學習者為為主的角色互動 (99桃園縣國小)

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統計： A(113), B(15), C(119), D(7), E(0) #222631

Van Dine

B1 · 2012/02/22

#271179

吳淑美(1996)所謂「多層次教學法」，是指“在相同的課程內，進行不同類型的學習；採用不同教學方法、不同的學習活動，接受不同的學習成果。

”簡單地的說，便是在情境中，以同一教學主題，達成學生個別間不同的目標。

在課程活動中，強調的是「部分參與」，目的在使每個學生都能發揮能力，因而產生參與感及成就感。

Judy Lai

B2 · 2014/02/07

#779830

C為什麼不能選?