教學情境中，將隨機取樣的對象分兩組進行教學效果的準實驗研究時，常把智力當作何種變項？
(A) 自變項
(B) 共變項
(C) 依變項
(D) 後果變項

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統計： A(46), B(107), C(15), D(2), E(0) #222635

詳解 (共 1 筆)

#2303086
共變項是指一些不能被控制，但會影響結果的...
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