試題詳解

試卷：無年度 - 考古題收集20100605#1665 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 考古題收集20100605#1665

科目：教甄◆教育專業科目

對學障學生較有效的認知訓練策略有如下選項，那一策略焦點放在培養及監控與閱讀理解有關的後設認知技巧？
(A)自我監控
(B)自我教導訓練
(C)交互教學
(D)合作學習

正確答案：登入後查看