甄老師打算在她的班級中實施「不定時距」的增強，以培養學生帶手帕衛生紙的習慣。下列何種作法符合她的構想?
(A)每天檢查全班同學，偶爾給有帶的加分
(B)每天檢查全班同學，有帶的就加分
(C)每天檢查一些同學，有帶的就加分
(D)不定期的提醒並鼓勵同學帶手帕衛生紙

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統計： A(692), B(56), C(1496), D(1332), E(0) #73144

詳解 (共 10 筆)

#411922
(A)固定時距，不定比率
(B)固定時距，固定比率
(C)不定時距，固定比率
(D)無實質增強

101心理學暨教育心理學 程葳 3-19

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#696029
to 9F:

"不定時距的增強"  是指個體不一定在多久的時間內，反應得到增強
像是每天都去釣魚，不一定是精準的每隔幾分鐘就可以釣到。增強點在於釣到魚而其不定時距的標準是指釣到魚的時間，而不是每天都出門。

C選項雖然是每天檢查，但是你不一定每天都會被檢查到，也就是你不知道哪一天會被檢查到，符合不定時距的標準。
D選項並無增強作用，若選項中的提醒與鼓勵替換成檢查才可符合不定時距之增強。

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#349833
1、變動比率式增強(不定比率)：不固定比率下，對行為進行增強。例如：賭博、樂透。
2、變動時距式增強(不定時距)：不固定的時間下，對行為進行增強。例如：抽考。
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#295339
D會錯的原因在於他並沒有真正的給予學生增強

老師只是提醒學生並鼓勵學生要帶手帕衛生紙
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#276626
C比較像不定比率耶.....
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#350441
每天表明是定時期了，變動時距是每一天，答案只剰 D~
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#1262106
例如：警察臨檢、學校老師抽考、抽查有沒有...
(共 44 字，隱藏中）
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#101745
A錯在哪?@@   偶而幫帶的人加分不就是不定時嗎?
C有待就加分  那每天有不是每天加 哪有不定時距?
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#134079

回一樓...

你的第二句話，"每天有帶"就是老師最希望看到的!!^^

所以C選項是最好的

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#351763


哦！謝謝二樓，你的解釋太好了。哈合

對某些同學而言

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