對於低自我概念及缺乏學習動機的學生，教師最宜採用下列哪一種教學策略？
(A)加速過度學習
(B)提供成功經驗
(C)提供充分練習　
(D)運用工作分析法

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統計： A(40), B(8215), C(193), D(207), E(0) #203262

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#275451

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私人筆記#6818043
未解鎖
低自我概念（對自己能力的信心不足）與缺乏...
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