試題詳解

試卷：100年 - 臺北市公立國民小學英語教師聯合甄選初試基礎類科知能/教育專業科目(1-18題)#4946 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：100年 - 臺北市公立國民小學英語教師聯合甄選初試基礎類科知能/教育專業科目(1-18題)#4946

年份：100年

科目：教甄◆教育專業科目

對於低自我概念及缺乏學習動機的學生，教師最宜採用下列哪一種教學策略？
(A)加速過度學習
(B)提供成功經驗
(C)提供充分練習　
(D)運用工作分析法

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美媽

2025/03/25

私人筆記#6818043

未解鎖

低自我概念（對自己能力的信心不足）與缺乏...

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