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教甄◆學前特教組
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101年 - 臺北市101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選-特教專業知能試題 #8369
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試題詳解
試卷:
101年 - 臺北市101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選-特教專業知能試題 #8369 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 臺北市101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選-特教專業知能試題 #8369
年份:
101年
科目:
教甄◆學前特教組
對於智能障礙幼兒的教學原則,下列何者不正確?
(A)障礙程度愈嚴重者愈應以功能性課程為主
(B)教材內容的安排應由簡而難
(C)應以教師主導的教學活動為主
(D)教學應結合不同情境與日常生活經驗
正確答案:
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