試題詳解

試卷：101年 - 臺北市101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選-特教專業知能試題 #8369 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷名稱：101年 - 臺北市101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選-特教專業知能試題 #8369

年份：101年

科目：教甄◆學前特教組

老師為了瞭解學生對某數學題的概念理解程度，希望能瞭解學生的解題過程表現，且在進行評量時，同時想誘導學生朝向正確解題方向思考。請問老師最好使用下列哪一種評量方法？
(A)動態評量
(B)檔案評量
(C)課程本位評量
(D)學生本位評量

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