對於身心障礙學生安置後，教學前的「診斷」之主要功能為何？
(A)回歸主流參考
(B)瞭解起點行為
(C)瞭解身心疾病
(D)決定用藥。

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統計： A(20), B(300), C(4), D(3), E(0) #192788