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教甄◆學前特教組
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102年 - 新北市102學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題-學前特教科#10429
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試題詳解
試卷:
102年 - 新北市102學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題-學前特教科#10429 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 新北市102學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題-學前特教科#10429
年份:
102年
科目:
教甄◆學前特教組
小武是「選擇性緘默症」的孩子,如果您是他的老師,請問下列哪一項情境安排較無法誘發他溝通的情境?
(A) 安排他在聽故事當中,不經意將電源中斷了
(B) 要到另一個房間進行喜愛的活動途中,不將那一扇門打開讓學生無法進行活動
(C) 在他喜愛的活動中,主動提供他所喜愛活動的玩具
(D) 放他喜愛的物品在透明的塑膠瓶子中,把瓶蓋栓的很緊
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
蔡妮珊
B2 · 2017/05/25
推薦的詳解#2215767
未解鎖
(A)(B)(D)皆能製造小武表達的機會...
(共 44 字,隱藏中)
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會不會選呀!深度不夠?可惜了!
B3 · 2018/05/17
推薦的詳解#2795894
未解鎖
較無法....................
(共 41 字,隱藏中)
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