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教甄◆資賦優異組
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101年 - 臺北市101學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資賦優異部分)#8394
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試題詳解
試卷:
101年 - 臺北市101學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資賦優異部分)#8394 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 臺北市101學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資賦優異部分)#8394
年份:
101年
科目:
教甄◆資賦優異組
引導資優學生進行跨科際的整合思考與獨立研究,可歸類於教師專業的哪一個核心標準?
(A)資優教育師敬業精神與態度
(B)資優教育專業知識
(C)資優教育課程設計與學
(D)班級經營與輔導
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2018/07/13
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引導資優學生進行跨科際的整合思考與獨立研...
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