弗洛依德提出的防衛機轉中，何者並沒有「自騙性」?
(A)壓抑
(B)合理化
(C)抵消
(D)反向作用。 ----P382

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統計： A(1550), B(187), C(1568), D(541), E(0) #125496

詳解 (共 10 筆)

#99313


陳嘉陽上冊教育心理學基礎(一) p382：

為了輔導學生行為或班級經營所需，我們可以將上述防衛機轉從顯現行為的性質歸類如下：

(A)逃避性：壓抑、內射、否認、退化。

(B)自騙性：合理他、抵消、反向

(C)替代性：補償

(D)攻擊性：投射、轉移

(E)建設性：認同、昇華

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#700445
抵銷有時也翻譯成"儀式與消除"。
抵銷(儀式與消除)的例子如：失職的父親會以各種物質滿足小孩子的欲望。
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#689857
抵銷的例子，丈夫晚歸，回家時買花送太太。
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#345201
壓抑隨時會爆發，其他都有另一方式呈現
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#277150
好多好難記喔！！
壓抑不是也在騙自己嗎
他騙自己沒有這回事～～所以壓抑自己的想法

有記住的好方法嗎
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#99272
...請問「自騙性」是…
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#663088
請問抵銷的例子??謝謝~

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#2399614
我的版本也沒有，請註明版本
(共 15 字，隱藏中）
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#357025

防衛機轉從顯現行為的性質歸類如下：

(A)逃避性：壓抑、內射、否認、退化。

(B)自騙性：合理他、抵消、反向

(C)替代性：補償

(D)攻擊性：投射、轉移

(E)建設性：認同、昇華

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#1442010
p348陳嘉陽   很奇怪 沒有自騙性啊
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