張老師上課一開始，先讓學生放鬆，並讓學生利用直覺想像與思考，這屬於哪一種資優教育教學模式的內涵？
(A) 智力結構模式
(B)統整教育模式
(C)思考與情意教學
(D)自我引導模式

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統計： A(6), B(410), C(284), D(119), E(0) #208167

詳解 (共 1 筆)

#239967

統整教育模式（integrative education model）：係Clark（1986）為開發人類潛能而發展的，主要在聯結學習者的思考(認知)、感受(情緒)、感官(生理)與直覺等四項心智功能。

主要教學目標有二：
1.是統整運用認知、情意、直覺及生理等大腦功能學習，以增進各科學習成效
2.是鼓勵學生善用抉擇能力，並主動參與教學。統整教育不僅組織相關課程，也組合相關人及活動。


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