成就動機低的學生通常把考試失敗歸於:
(A) 能力太差
(B)功課太難
(C)努力不夠
(D)運氣不好
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統計: A(2030), B(472), C(117), D(511), E(0) #126626
統計: A(2030), B(472), C(117), D(511), E(0) #126626
詳解 (共 10 筆)
#103855
這題在別的地方看到答案是"能力太差"
照常理判斷應該也是能力太差
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#103817
說錯= = 能力太差(A)
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#1257526
麥克利蘭的成就動機理論(McClelland Achievement Motivation Theory)
高成就需求者有三個主要特點:
①高成就需求者喜歡設立具有適度挑戰性的目標,不喜歡憑運氣獲得的成功,不喜歡接受那些在他們看來特別容易或特別困難的工作任務。
②高成就需求者在選擇目標時會迴避過分的難度。
③高成就需求者喜歡多少能立即給予反饋的任務。
關於"運氣不好"選項
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#104667
這題用控制信念看的話,是屬外控因素,失敗被歸咎於外在因素....也就是功課太難的部分....
用歸應論是能力太差.....
怎一堆題意不清的題目= =...
用歸應論是能力太差.....
怎一堆題意不清的題目= =...
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#103816
答案好像怪怪的
應該是能力太差(D)吧?!
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#103845
是A吧
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#104403
這張試卷怪怪的
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#103971
一半是顯示最佳解,一半是顯示答案有誤...這裡變成整人專家?
這題是要用歸因論看還是控制信念看阿......= =....
這題是要用歸因論看還是控制信念看阿......= =....
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#1257522
http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E9%98%BF%E7%89%B9%E9%87%91%E6%A3%AE%E7%9A%84%E6%88%90%E5%B0%B1%E5%8A%A8%E6%9C%BA%E7%90%86%E8%AE%BA
第四段找到......一旦失敗,他們會認為是自己採取了不合適的策略,沒有付出足夠的努力,而不會將失敗視為是缺少能力,他們會更加努力地去完成任務。避免失敗的學生正相反,他們的自信心不強,傾向於外歸因,由於他們認為自己的能力有限....
所以是能力太差
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