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教甄◆教育專業科目-中等
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100年 - 台南市100學年度市立國中代理教師甄選教育專業科目80題#5361
> 試題詳解
我國中小學教科書從一元化走向多元化,現行的教科書制度稱為:
(A)報備制
(B)審定制
(C)申請制
(D)合議制。
答案:
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統計:
A(27), B(10481), C(54), D(152), E(0) #219935
私人筆記 (共 1 筆)
奧嘟嘟
2026/03/12
私人筆記#7880561
未解鎖
核心概念:台灣教科書制度的演進我國(台灣...
(共 594 字,隱藏中)
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相關試題
下列對於選擇題優點的描述,何者為非? (A)可測量較高層次的學習結果 (B)可避免受試者作答的反應心向 (C)適用於數學和科學問題解決技能的測量 (D)可分析出受試者錯誤之所在。
#219904
下列對於實作測驗的描述,何者為非? (A)測驗結果的計分方式較主觀 (B)評量的重點著重歷程和結果 (C)測量的目的跟技能目標有關 (D)測驗的使用比知識測驗容易。
#219905
下列那一種測驗可以測量學生的智力? (A)成就測驗 (B)態度測驗 (C)興趣測驗 (D)普通性向測驗。
#219906
下列何者不會影響動作測驗的重測信度? (A)受試者生病 (B)測驗情境的變化 (C)受試者的情緒 (D)測驗題目的難度。
#219907
李老師班上學生在他的自編成就測驗上得分的標準差為10,信度是 .75。小華是李老師班上的學生,他考70分。試問小華真正的分數有95%的機會落入哪一個區間? (A) 60 ~ 80 (B) 65 ~ 75 (C) 70 ~ 80 (D) 62 ~ 78。
#219908
張老師在編製成就測驗之前先建立雙向細目表,其目的是要確認下列何種效度? (A)同時效度 (B)建構效度 (C)內容效度 (D)預測效度
#219909
下列對於觀察法的描述,何者正確? (A)可在短時間內擬定觀察計畫 (B)無法做為教師非學術的運用 (C)可以隨時檢核學生的表現 (D)易於和教學活動做協調搭配。
#219910
下列對於「測驗」定義的描述,何者為非? (A)「有系統的程序」是指測驗的標準化 (B)「標準刺激」必須考慮試題鑑別度的分配 (C)「個人特質」包含認知、技能、情意三方面 (D)「數量的描述」並非絕對,有時也可以做質的描述。
#219911
下列何者是心理測驗所稱的「標準刺激」? (A)人格測驗所用的例題 (B)教師課堂上抽考的題目 (C)實驗課所用的實驗器材 (D)課堂上學生提出的問題。
#219912
下列何者是離差智商(deviation IQ)的創始者? (A)魏克斯勒(D. Wechsler) (B)斯皮爾曼(C. Spearman) (C)吉爾福德(J. P. Guilford) (D)桑代克(E. L. Thorndike)。
#219913
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