所謂「統合」(integration)包括身心障礙者由隔離式機構移至社區生活；由特殊學校移至普通公立學校；從特殊教育班移到普通班。試問統合理念的哲學根源為何？
(A)去機構化
(B)回歸主流
(C)正常化
(D)普通教育改革

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統計： A(2), B(95), C(41), D(3), E(0) #93038

詳解 (共 2 筆)

#200026

為什麼不能選回歸主流?
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#281778


「回歸主流」，簡單而言，就是盡最大的可能讓特殊兒童和一般兒童一起在普通班上課。

回歸主流的理念強調的是「正常化」和「最少限制的環境」。

正常化，指的是生活，學習等各方面越接近正常的同齡兒童越好；

最少限制的環境，指的是為特殊學生所提供的教育情境與機會，盡可能和普通班越接近、越類似越好。

http://disable.yam.org.tw/life/687
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