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101年 - 屏東縣 101學年度縣立國民小學附設幼兒園教師聯合甄選試題#8717
> 試題詳解
所謂的「標準化測驗」,以下何者不是必要的條件?
(A)必須是個別式測驗
(B)須經過信、效度的考驗
(C)建立常模或參照的方式
(D)施測方式、計分、解釋都有一定的規範。
答案:
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統計:
A(425), B(13), C(54), D(15), E(0) #365195
詳解 (共 1 筆)
好想吃涮乃葉
B1 · 2021/05/31
#4764634
標準化測驗包含團測與個測,所以選項(A)...
(共 28 字,隱藏中)
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24.所謂的「標準化測驗」,以下何者不是必要的條件? (A)必須是個別式測驗 (B)須經過信、效度的考驗 (C)建立常模或參照的方式 (D)施測方式、計分、解釋都有一定的規範
#37911
42.( ) 所謂的「標準化測驗」,以下何者不是必要的條件? (A) 必須是個別式測驗 (B) 需經過信、效度的考驗 (C) 建立常模或參照的方式 (D) 施測方式、計分、解釋都有一定的規範
#218114
所謂的「標準化測驗」,以下何者不是必要的條件? (A)必須是個別式測驗 (B)須經過信、效度的考驗 (C)建立常模或參照的方式 (D)施測方式、計分、解釋都有一定的規範
#311273
62. 以下何者不是所謂的「標準化測驗」的必要條件? (A)必須是個別式測驗 (B)須經過信、效度的考驗 (C)建立常模或參照的方式 (D)施測方式、計分、解釋都有一定的規範。
#365467
下列對於過動兒的輔導,何者不適當? (A)對他說話時音量放低(B)請他做事時,不可同時交待幾件事(C)做功課時,避免視聽方面的刺激(D)選擇活動量相近的兒童為伴。
#365196
FM 調頻系統助聽器在教室內教學上的使用優點,下列敘述何者不正確? (A)容易辨別聲音的方向性(B)上課中較不易分散注意力(C)沒有音量上與距離的有效限制(D)可連接部份個人耳掛式助聽器。
#365197
小新是中度智力障礙的幼兒,具有大小的概念,正在學習分辨茶杯和碗。吳老師開始教學時,採用小茶杯和大碗幫助小新區辨茶杯和碗,然後再慢慢減少大小的差距,直到小新能區辨正常大小的茶杯和碗。下列哪一項是吳老師使用的提示方式?(A)刺激提示(B)延宕提示(C)混合提示(D)反應提示。
#365198
下列有關身心障礙學生教育課程的敘述,何者正確? (A)發展性課程在教導學生實際生活中重要而必備的知識與技能(B)功能性課程強調學科基本技能的學習,致使習得能力不易類化(C)社區本位課程強調儘量在最自然的情境中進行教學(D)生態課程不強調改變兒童去適應環境。
#365199
以下有關幼兒語言發展之敘述,何者錯誤? (A)小明對小華說:「你不可以吃手指頭!」是一種規範性語言(B)聽覺障礙對嬰幼兒的溝通領域發展最直接且顯著的影響(C)幼兒單字句(holophrases)是指以「電報」方式使用語言(D)幼兒詞義理解的發展順序:先有大小物體概念,再有上下方位詞,最後才有今天與明天的時間詞出現。
#365200
幼兒遊戲中,與同儕發生衝突。這些衝突有助於哪一方面的學習? (A)脫離性器期(B)脫離自我中心(C)脫離具體運思期(D)脫離性別角色刻板印象。
#365201
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