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提出鷹架（Scaffolding）理論，促進兒童發展的學者為：
(A) 班都拉（Bandura）
(B) 維高斯基（Vygotsky）
(C) 艾里克森（Erikson）
(D) 柯爾伯格（Kohlberg）
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統計： A(30), B(2755), C(13), D(8), E(0) #179842
統計： A(30), B(2755), C(13), D(8), E(0) #179842
詳解 (共 3 筆)
已上107國小音樂師
#2329353
原本題目:
提出鷹架（Scaffolding）理論，促進兒童發展的學者為：(A) 班都拉（Bandura）， (B) 維高斯基（Vygotsky）， (C)艾里克森（Erikson）， (D) 柯爾伯格（Kohlberg）。
修改成為
提出鷹架（Scaffolding）理論，促進兒童發展的學者為：(A) 班都拉（Bandura）(B) 維高斯基（Vygotsky） (C)艾里克森（Erikson） (D) 柯爾伯格（Kohlberg）
提出鷹架（Scaffolding）理論，促進兒童發展的學者為：(A) 班都拉（Bandura）， (B) 維高斯基（Vygotsky）， (C)艾里克森（Erikson）， (D) 柯爾伯格（Kohlberg）。
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提出鷹架（Scaffolding）理論，促進兒童發展的學者為：(A) 班都拉（Bandura）(B) 維高斯基（Vygotsky） (C)艾里克森（Erikson） (D) 柯爾伯格（Kohlberg）
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已上107國小音樂師
#2329354
原本題目:
提出鷹架（Scaffolding）理論，促進兒童發展的學者為：(A) 班都拉（Bandura）(B) 維高斯基（Vygotsky） (C)艾里克森（Erikson） (D) 柯爾伯格（Kohlberg）
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提出鷹架（Scaffolding）理論，促進兒童發展的學者為：(A) 班都拉（Bandura）(B) 維高斯基（Vygotsky） (C) 艾里克森（Erikson） (D) 柯爾伯格（Kohlberg）
提出鷹架（Scaffolding）理論，促進兒童發展的學者為：(A) 班都拉（Bandura）(B) 維高斯基（Vygotsky） (C)艾里克森（Erikson） (D) 柯爾伯格（Kohlberg）
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提出鷹架（Scaffolding）理論，促進兒童發展的學者為：(A) 班都拉（Bandura）(B) 維高斯基（Vygotsky） (C) 艾里克森（Erikson） (D) 柯爾伯格（Kohlberg）
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