據研究發現，幼童參與補償的學前教育方案，其結果為何？
(A)對中產階級學生來說，較低層社會階級學生有利
(B)提升幼稚園以及小學一年級文化不利學生的學習準備度
(C)對學生長期成就的影響強於對第一次成就的影響
(D)對中產階級學生以及處於文化不利地位學生的影響有限。

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統計： A(105), B(576), C(64), D(74), E(0) #279759

詳解 (共 3 筆)

#380325

C反了,對第一次成就影響強於長期成就影響

能力論點,初期提升較多,後期要靠本身能力,再補也高不到哪裡去.或稱高原現象

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#260362
A應該是對低層社會階級學生有利

但我想問c錯在哪??
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#227315


A C 請問錯在哪裡?

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