教導合作性技巧的原則，對教材進行再概念化，讓有相反意見的成員進行學術探討
(A)形式化技巧
(B)功能性技巧
(C)形成性技巧
(D)發酵功能技巧-

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統計： A(4), B(15), C(56), D(66), E(0) #210046

詳解 (共 2 筆)

#183362

(A)形式化技巧：建立合作學習團體的最基本技巧，組織學習團體，以最少的常規來達到適切行為的管理。

(B)功能性技巧：以有效率的工作關係和和諧的工作氣氛完成任務，著重完成工作，維持有效學習關係。

(C)形成性技巧：將以研讀的教材做深層的理解，使用較高層次的類比、推理策略，將教材與已經熟和牢記。

(D)發酵功能技巧：對教材進行在概念化，讓有相反意見的成員進行學術探討。

在之前阿摩看到的，來自於Yuanhung Lin

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