教師在單元教學結束，想知道學生達成單元學習目標的情形。他在編製這個測驗時，下列何者是他選擇測驗 題目時最重要的考量？
(A)擇難度為 0.5 的題目。
(B)選擇區辨力大於 0.3 的題目。
(C)選擇能測量該單元基本概念的題目。
(D)選擇陳述用語簡單的題目。

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統計： A(403), B(83), C(1476), D(19), E(0) #99575

詳解 (共 4 筆)

#186668

不用怎麼訂正

[想知道學生達成單元學習目標的情形]

基本上只是標準參照就行

注意能包到[能測量該單元基本概念的題目]即可 (內容效度)

若是常模參照分要分個排名高下或是擇優錄取

就必須慎重考慮題目難度和鑑別度的問題

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#93441
想知道學生達成單元學習目標的情形，所以要先選擇能測量該單元基本概念的題目
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#85724
why?
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#147631
其他怎麼訂正啊?
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