同儕評量與受測者自陳報告兩種不同測量方式的結果頗為一致，此可做為哪種效度證據？
(A)輻合
(B)區辨
(C)內容
(D)概化 證據。

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統計： A(1287), B(150), C(280), D(25), E(0) #99578

詳解 (共 2 筆)

#274423
A輻合相關:乃指類似構念的不同測量方法所得到的結果是一致的，以相關係數表示。
B區辨相關:指不同構念間以同方法或不同方法測量結果的低相關。
C內容證據:幫助評量的編製者及使用者判斷從教學目標所衍生出來的工作範圍是否是切地由評量項目代表之。
D概化證據:指測驗結果可推論至未出現在本次測驗中的其他題目，推論至不在現場的其他評分者，或是不同於此次情境等程度。

教育測驗與評量 P71(內容證據)P84(輻合、區辨、概化)
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為何
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