試題詳解

教育行政學者Griffiths(1991)指出，混沌理論應該可以應用到學校領導的研究上，並對學校領導研究學者有很大的幫助，以下何者不是混沌理論中所提到的混沌現象？
(A)蝴蝶效應
(B)隨機震撼
(C)奇異吸子
(D) 模糊結構。 說明 混沌理論四項基本理念 耗散結構 回饋機能 蝴蝶效應 奇特吸引子