有關精熟學習(mastery learning)之敘述,下列何者正確?
(A)布魯姆(B. Bloom)設定之精熟標準是達到60%的學習
(B)奠基於人本主義學習理論
(C)主要應用於特殊班級之個別化教學
(D)學習成就落差主要因為所需之學習時間不足
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統計: A(198), B(179), C(216), D(1665), E(0) #395571
統計: A(198), B(179), C(216), D(1665), E(0) #395571
詳解 (共 2 筆)
#542491
(A)應該要80%以上才達到標準
(B)應該是行為學派
(C)一班班級也可彈性使用
(B)應該是行為學派
(C)一班班級也可彈性使用
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#729428
卡羅"學校學習模式理論" 精熟教學是以時間本位的教學創新設計
布魯姆認為"讓學生接受最高品質的教學以及給予適當的學習時間,所有學習者都可以達到預定的精熟程度"
布魯姆認為"讓學生接受最高品質的教學以及給予適當的學習時間,所有學習者都可以達到預定的精熟程度"
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