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試題詳解

試卷：94年 - 94年教師檢定中等學校-教育原理與制度#60947 | 科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱：94年 - 94年教師檢定中等學校-教育原理與制度#60947

年份：94年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)

29.有關精熟學習(mastery learning)之敘述，下列何者正確？
(A)布魯姆(B. Bloom)設定之精熟標準是達到 60%的學習
(B)奠基於人本主義學習理論
(C)主要應用於特殊班級之個別化教學
(D)學習成就落差主要因為所需之學習時間不足
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4069110
未解鎖
布魯姆(B. Bloom)提出的精熟學習...
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