63.有關精熟學習(mastery learning)論述之敘述，下列何者正確？
(A)布魯姆(B. Bloom)設定之精熟標準是達到60%的學習
(B)奠基於人本主義學習理論
(C)主要應用於特殊班級之個別化教學
(D)學習成就落差主要因為所需之學習時間不足

答案：登入後查看
統計： A(111), B(65), C(196), D(3983), E(0) #431552

詳解 (共 9 筆)

#683326
精熟學習標準要達至80~90%
行為主義
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#1619279
(A)布魯姆設定之精熟標準是達到80-9...
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#2955788

Bloom精熟學習


(A) 學後評量要求大多數學生至少有80~90%的熟練度


(B) 行為取向的學習理論


(C)教學先採用團體教學，接著進行「個別處方教學」

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#990136
ｃ選項改成以下敘述應該比較適合：
精熟學習法所主張的教學情境是
教師對班級學生的團體教學
再輔以學生的自我校正學習。
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#881596

1、精熟學習達80%，凱勒計劃達80~90%

2、(D)Carroll提出個人學習特定材料的時間總量。

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#886110

個別化教學 凱勒計畫


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#850091
CAI 精熟 都是行為主義教學法
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#862422
在一般班級針對學生個別差異而因材施教的教學法。


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#857116
c為什麼錯阿?

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4859960
未解鎖
➤行為主義1. 精熟學習達80%，凱勒計...
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