某位教師在講授完單元一後，隨即出了五題紙筆測驗題目，以 瞭解全班學生學習情形，此種評量屬於
(A) 總結性評量
(B)生 態評量
(C)形成性評量。
(D) 動態評量。

答案：登入後查看
統計： A(395), B(13), C(5329), D(70), E(0) #87102

詳解 (共 6 筆)

#300630

形成：為了解學生進步情形，發現學生學習困難或改進老師教學方式，以利進行補救教學。(ex隨堂考→教完馬上小考)。通常為標準測驗

 

總結：測試學生是否達成教學目標，以了解學生成就結果。(ex期末考→目標為第6課到第12課)。通常為常模測驗

31
0
#827086
動態評量多用在補救教學
主要是在了解學生問題後 給予不同程度的協助或提示
通常不會是用來了解全班 
6
0
#458485
形成:發現問題學生
總結:解決學生問題
6
0
#303448
重點應該是 " 講授完後，隨即...." 。總結性應該類似 段考 這種測驗
3
0
#544311
請問為什麼不是動態評量？
2
0
#298834
教學後~ 不是總結性?
1
0