某輔導老師想使用自我表露，來增加學生對他的信任感。下列哪一項自我表露的做法是不正確的？
(A)考慮個人的經驗是否能夠有效幫助學生
(B)自我表露要能激發學生產生突破性的思考
(C)自我表露的部分最好是自己已經解決的困擾
(D)自我表露內容要鉅細靡遺，才容易讓學生了解

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統計： A(180), B(838), C(850), D(11980), E(0) #399609

詳解 (共 8 筆)

#776336
自我表露的前提是要對個案有助益，且不能反客為尊，把焦點轉到自己身上
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#1276109
ABC→幫助學生解決問題，且讓學生感受到老師具有引導能力。
D→鉅細靡遺若內容中有與學生價值觀不符者，致使學生感覺與老師在不同陣線，恐影響信任關係。
p.s.而且諮商時間有限，重點是引導學生表達與澄清想法，不是老師自己一直講，這樣變成學生在諮商老師了！
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#1256290
鉅細靡遺沒有不好，其實我覺得是好的
只是不用講到太仔細
因為如果案主想知道自己會問的
不然很容易變成諮商師自己講自己的
案主不一定想聽或是當做參考
寧願讓按主自己想解決的方法
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#3161652
個人的感覺是 鉅細靡遺的話 案主可能就乾...
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#4676361

在我的求學經驗中老師在自我表露的時候往往會陷入「憶當年」的狀況，開始鉅細彌遺的滔滔不絕，此時談話的焦點就跑到老師的身上，造成學生困惑：現在到底是在討論誰的問題？

應該要以

1能幫助學生的重點

2能提供不同觀點

3自己已經走過的困境（否則會跟案主一起跌入深淵）

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#776277
D的原因是？
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#1240242
不可以鉅細靡遺
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#925676
D的關鍵應該是落在「鉅細靡遺」
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4990841
未解鎖
重要的或不重要的都不會遺漏。比喻做事很仔...
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