試題詳解

試卷：無年度 - 98 國立彰化師範大學98學年度教師資格檢定模擬考-教育專業科目1~20題#2994 | 科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷名稱：無年度 - 98 國立彰化師範大學98學年度教師資格檢定模擬考-教育專業科目1~20題#2994

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

根據頓悟學習的原理，教師教學時，應：
(A)將教學內容之要點加以組織，使學生了解各要點間之關係
(B)將教材要點儘量分散，使學生自行發現其中的關係
(C)應明示增強物，以鼓勵學生學習動機
(D)加強類化過程，以產生遷移效果。

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