標竿學習(Benchmarking)是一種為改善組織績效的組織策略管理方法,透過向表現較佳的組織學習以邁向卓越的歷程。安德森(Anderson)將標竿學習分為五個階段,包括A搜尋(Searching)、B分析(Analysis)、C計畫(Planning)、D適應(Adaptation)、E觀察(Observation),其順序主要為?
(A) AECBD
(B) ABECD
(C) CAEBD
(D) CBAED
答案:登入後查看
統計: A(3199), B(1547), C(8350), D(1157), E(0) #425416
統計: A(3199), B(1547), C(8350), D(1157), E(0) #425416
詳解 (共 10 筆)
#668603
窺 探 關 係 式
(規劃)(探詢)(觀察)(分析)(適用)
552
9
#1351551
小明想減肥:
擬定自己預定的(計畫),例如節食
->(搜尋)別人成功的案例,例如斷食法
->(觀察)如何減肥成功的過程,例如三天不吃早餐
->(分析)他成功的因素,例如他每天除了不吃早餐還有慢跑運動
->(適應)套用到自己的計劃上,小明決定少吃多動
173
0
#1671979
筆記 ..
安德森Anderson標竿學習 窺探關係式
規劃 探詢 觀察 分析 適用
窺 規劃
探 探詢
關 觀察
係 分析
式 適用
52
1
#1034736
安德森(Anderson)將標竿學習分為五個階段:
計畫(Planning)→搜尋(Searching)→觀察(Observation)→分析(Analysis)→適應(Adaptation)
40
0
#2715985
標竿學習 規劃 探詢 觀察 分析 適用化痰關係適用
38
0
#858658
標竿 計搜關係式
16
0