特殊教育學生家長的增能(parent empowerment)是指？
(A)協助家長主動參與其子女的教育
(B)學校對單親家長的支持
(C)協助家長辦理特殊教育專業成長
(D)協助學生家長爭取權益

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統計： A(1688), B(10), C(690), D(161), E(0) #208280

詳解 (共 6 筆)

#541620
六大主張(原則)： 
（1）確保所有身心障礙兒童皆能接受免費且合適的公立教育。 
（2）非歧視的評量（Nondiscriminatory Assessment）：保障學生可以接受公平的評量，不會因為其語言、種族而對其評量結果有不 
良影響，進而造成錯誤的鑑定、分類、安置而接受步合適的教育。 
（3）最少限制環境（Least Restrictive Environment）：確保身心障礙學生以就讀普通班為原則，並適時給於輔具的協助。 
（4）個別化教育計畫（IEP）：個別化教育計畫是實現適性教育的手段，也是本法的重點。 
（5）父母參與（Parental Involvement）：確保父母再身心障礙兒童受教過程中各項權益。 
（6）法律保障程序（Due Process）：父母享有學生教育決定過程中的權利（如被告知權、同意權、參與權、決定權等），以確保過程的公平性。 
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#457616

94142公法的的六大，其中"增能"主要是要提升家長在孩子教育上"參與的權力"

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#3195121
教檢題

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#250878

C的對象是教師吧!
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#245555

為何不是C?  +1
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#233016

 為何不是C?

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1494651
未解鎖
★特教生家長的增能(parent emp...
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