依據我國現行特教相關法規，下列有關身心障礙者鑑定與安置作業的敘述，何者為正確？
(A)家長代表可以出席縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導會
(B)普通班若發現疑似身心障礙學生時，應由教務處人員負責轉介
(C)鑑定、安置及輔導的實施方法與程序，是由教育部統一規定
(D)身心障礙者之鑑定，應向居住地直轄市區公所或縣市鄉(鎮、市、區)公所申請

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統計： A(1724), B(34), C(178), D(635), E(0) #208297

詳解 (共 10 筆)

#180510
D) 應改為向戶籍地申請

身心障礙者鑑定作業辦法

第　六　條

身心障礙者之鑑定，其流程如下：
一、向戶籍所在地直轄市區公所或縣市鄉（鎮、市、區）公所申請。
二、經直轄市區公所或縣市鄉（鎮、市、區）公所詢視後發給身心障礙者鑑定表。
三、持憑身心障礙者鑑定表至指定之醫療機構或場所辦理鑑定。
四、鑑定醫療機構或鑑定作業小組應於鑑定後一個月內，將該鑑定表送達申請人戶籍所在地之直轄市及縣（市）衛生主管機關。
五、直轄市或縣（市）衛生主管機關核發鑑定費用，並將該鑑定表核轉直轄市或縣（市）社政主管機關依規定製發身心障礙手冊。植物人或癱瘓在床無法自行至醫療機構辦理鑑定者，由直轄市或縣（市）衛生主管機關請鑑定醫療機構指派醫師前往鑑定。第一項身心障礙者鑑定表之格式，由中央衛生主管機關定之。

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#291928


 

C)特教法第六條 鑑輔會~其實施方法、程序、期程、相關資源配置，與運作方式之辦法及自治法規，由"各級主管機關"定之。

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#1072459

感謝以上老師~統整如下~~~

 

(A)家長代表可以出席縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導會

(C)鑑定、安置及輔導的實施方法與程序，是由教育部統一規定

 

名　　稱    特殊教育法  英

修正日期    民國 103 年 06 月 18 日

第 6 條

各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會），遴聘學者專家、教育行政人員、學校行政人員、同級教師組織代表、家長代表、專業人員、相關機關（構）及團體代表，辦理特殊教育學生鑑定、安置、重新安置、輔導等事宜；其實施方法、程序、期程、相關資源配置，與運作方式之辦法及自治法規，由各級主管機關定之。

 

(B)普通班若發現疑似身心障礙學生時，應由教務處人員負責轉介

＞＞＞輔導室/特教組

 

(D)身心障礙者之鑑定，應向居住地直轄市區公所或縣市鄉(鎮、市、區)公所申請

＞＞＞身心障礙者之鑑定，其流程如下：一、向戶籍所在地直轄市區公所或縣市鄉（鎮、市、區）公所申請。（ps.其實這選項講得很不清楚~沒說是教育鑑定還是醫療/社福鑑定>"<）

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#180474
D錯是因為是身心障礙手冊的申請才是向區公所或縣市鄉鎮市公所，而非鑑定
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#4095993

(A)家長代表可以出席縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導會

(B)普通班若發現疑似身心障礙學生時，應由輔導室／特教組負責轉介

(C)鑑定、安置及輔導的實施方法與程序，是由各級主管機關定之（特教法第6條）

(D)身心障礙者之鑑定，應向戶籍所在地直轄市區公所或縣市鄉(鎮、市、區)公所申請（身障鑑定辦法第7條）

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#661653
是由輔導室
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#4050714
特殊教育法 第 6 條（修正日期：民國 ...
(共 305 字，隱藏中）
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#291867
C 錯在哪裡

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#180313

D錯是因為是戶籍地不是居住地嘛?

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#5383061
補充選項(D)類題 〔新北102〕 ...
(共 265 字，隱藏中）
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